แนวคิดเรื่องความกว้างมีประโยชน์หลายประการ ความหมายแรกที่กล่าวถึงในพจนานุกรมที่จัดทำโดยรอยัลสเปนสถาบันการศึกษา (RAE) หมายถึงการขยับขยาย, แน่นท้องหรือความยาวของบางสิ่งบางอย่าง
ความกว้างในวิธีนี้สามารถอ้างถึงความสามารถของบุคคลในการเข้าใจอดทนยอมรับหรือให้ความสำคัญกับประเด็นต่างๆ ตัวอย่างเช่น: "เราต้องการครูที่มีจิตใจกว้างขวางมากขึ้นและเต็มใจที่จะเข้าใจนิสัยใหม่ ๆ ของเด็ก ๆ " , "ผู้จัดการของ บริษัท ได้แสดงเกณฑ์กว้าง ๆ ของเขาเมื่อประเมินสถานการณ์ต่างๆของพนักงาน" , " ผู้ชายคนนี้ขาดความกว้าง: เขาไม่ยอมรับสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงในปีที่ผ่านมา”
ในบริบทนี้มันสามารถเข้าใจได้เป็นคำพ้องสำหรับ เปิดโล่งใจ เพราะมันหมายถึงความสามารถในการที่แต่ละคนมีการยอมรับการอยู่ร่วมกันของแนวคิดที่แตกต่างหรือความคิดโดยไม่ต้องยกเลิกบางคนอื่น ๆตัวอย่างในย่อหน้าก่อนหน้ากล่าวถึงความจำเป็นในการจูงใจนี้ในเนื้อหาการสอนซึ่งเป็นสิ่งพื้นฐานสำหรับเด็กที่จะเติบโตในสภาพแวดล้อมที่ปราศจากอคติซึ่งทำให้พวกเขารู้จักตัวเองและมีความสุขกับความแตกต่างแทนที่จะต้องทนทุกข์ทรมานกับ พวกเขา
ในทางกลับกันมี การปิด ซึ่งสามารถกำหนดได้ว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจแนวคิดใด ๆ ไม่ว่าจะเป็นเพราะอคติหรือความไม่รู้ ลักษณะเช่นนี้ของคนบางคนที่ไม่ยอมเปิดหรือรู้จักกันในชื่อของ ความดื้อรั้น หรือ ความดื้อ รั้น และหนึ่งในศัตรูที่เลวร้ายที่สุดของความก้าวหน้าทางวัฒนธรรม
บุคคลที่ขาดจิตใจกว้างขวางปฏิเสธผู้ที่ตนคิดว่า แตกต่าง เพราะไม่เข้าใจว่าตนเองมีความแตกต่างในสายตาของผู้อื่นด้วย ต้นกำเนิดของการดูถูกนี้มักเป็นความกลัวที่ลึกซึ้งมากซึ่งอาจเกิดจากการปฏิบัติในแบบที่พวกเขายอมรับและทำให้มันขัดแย้งกันมาก ต้องขอบคุณแอมพลิจูดที่เปลี่ยนแปลงไปศัตรูอีกตัวของคนปิดและสิ่งนี้นำไปสู่การเติบโตและวิวัฒนาการของสังคม
นอกจากนี้แนวคิดเรื่องแอมพลิจูดยังใช้กับความแตกต่างที่สามารถบันทึกเป็นตัวเลขระหว่างค่าสองค่าที่กำหนด: "ทีมท้องถิ่นส่วนใหญ่แซงหน้าสเปนและผ่านเข้ารอบต่อไปของทัวร์นาเมนต์" , "นักวิเคราะห์ทางการเมืองต่างประหลาดใจกับ ขอบเขตของความพ่ายแพ้ของพรรคในการเลือกตั้งที่ผ่านมา” , ‘ภาคนี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยคลื่นความร้อน: วันจะร้อนในขณะที่ในเวลากลางคืนอุณหภูมิต่ำมากมีการลงทะเบียน’
เมื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของพื้นที่ระหว่างชั่วโมงของกลางวันและกลางคืนเพื่อดำเนินการต่อจากตัวอย่างก่อนหน้านี้ความแตกต่างของ 1 องศาเซนติเกรดไม่สามารถนำมากว้างได้ แต่จำเป็นต้องมีค่าที่สูงกว่า 10 เพื่อให้เกิดผลกระทบอย่างมาก ในทางกลับกันในการคำนวณซึ่งค่าต่ำสุดคือ 0 และค่าสูงสุดคือ 1 การสั่นของ 0.8 จะพูดถึงแอมพลิจูด เราต้องจำไว้ว่าหน่วยของการวัดนั้นเป็นไปตามอำเภอใจเนื่องจากมนุษย์ประดิษฐ์ขึ้นเพื่อศึกษาปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
ในสาขาฟิสิกส์กว้างที่เรียกว่ารูปแบบที่มีอยู่ในขนาดที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาขนาดสามารถคำนวณได้ในสัญญาณแม่เหล็กไฟฟ้าหรือในการเคลื่อนที่ของคลื่นหรือการสั่น
ความกว้าง Modulatedเป็นที่รู้จักกันเทคนิคว่าในการสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์ประกอบด้วยการส่งข้อมูลผ่านคลื่นตามขวางที่มีความกว้างแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ส่ง